No período de 18 a 20 de maio de 2026, o Seminário Internacional do Centro de Ciência para o Desenvolvimento da Educação Básica: Aprendizagens e Convivência Escolar (CCDEB 2026), realizado na Universidade Paulista, contou com a participação da estudante Francielli Santos, do curso de Pedagogia do IFSP Campus Registro.

Atualmente no terceiro semestre e bolsista de Iniciação Científica pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), sob orientação do professor Franz Lopes, a graduanda apresentou a comunicação oral intitulada “Zona de contato” em práticas pedagógicas no domínio da teoria diaspórica afro-brasileira.

O trabalho propõe discutir como as teorias pós-críticas do currículo podem contribuir para a compreensão do silenciamento das culturas africanas e afro-brasileiras na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. A pesquisa utiliza como principal referência o conceito de “zona de contato”, desenvolvido pela pesquisadora Mary Louise Pratt, para analisar os encontros culturais que ocorrem no ambiente escolar, considerando seus estranhamentos, assimetrias e possibilidades de diálogo.

A investigação também busca refletir sobre a relação entre currículo e prática pedagógica, questionando de que forma as escolhas sobre o que deve ou não ser estudado na escola contribuem para a produção de identidades e hierarquias sociais.

A participação da estudante no seminário dialoga diretamente com a temática do evento, ao promover reflexões sobre ensino, aprendizagem e convivência escolar como elementos fundamentais para a construção de uma educação democrática e antirracista.