O Fracasso Escolar como política de privilégios e possibilidades para anseios neoliberais

Resumo

O presente ensaio busca propor uma reflexão e correlacionar o fracasso escolar, por meio de análise histórico-critica, como produto de anseios neoliberiais. Como aporte teórico e conceito chave de fracasso, será evocada a autora Maria Helena de Souza Patto e sua obra A Produção do Fracasso Escolar: histórias de submissão e rebeldia e sua análise histórica das origens e produções desse fracasso em meio a teorias deterministas e positivistas em consonância com autores que discutem e criticam a lógica bancária da inatituição escolar.