Paulo Freire: elementos do seu contexto histórico e implicações para a construção da sua Pedagogia

Autores

Palavras-chave:

Paulo Freire; Educação; Pedagogia.

Resumo

Este artigo é um recorte da discussão efetuada em uma dissertação de Mestrado em Educação e tem como objetivo apresentar alguns elementos do contexto histórico em que viveu Paulo Freire e que implicaram a construção de sua Pedagogia. Para isso, apresentam-se algumas reflexões introdutórias e, em seguida, aspectos relevantes de sua história e de sua Pedagogia. Finaliza-se ressaltando a importância de Paulo Freire para uma educação crítica e emancipatória.

Biografia do Autor

Ruth Pavan, Universidade Católica Dom Bosco - UCDB

Ruth Pavan é coautora do artigo.

Marcelo Augusto da Costa, Universidade Católica Dom Bosco - UCDB

O Marcelo Augusto da Costa é o primeiro autor do artigo.

Downloads

Publicado

03.03.2026