Entre Prometeu e Pandora a Inteligência Artificial e os desafios reais da educação

Resumo

O ensaio analisa a inserção da Inteligência Artificial (IA) na educação a partir de uma perspectiva histórica, simbólica e pedagógica, estabelecendo uma analogia com os mitos de Prometeu e Pandora. A IA é compreendida como uma potência tecnológica que, assim como outras inovações ao longo da história, desperta simultaneamente avanços e temores. No contexto educacional, o texto problematiza a ideia de que a familiaridade dos estudantes com tecnologias digitais garanta autonomia cognitiva ou aprendizagem significativa, destacando o papel central da mediação docente. Conclui-se que o desafio contemporâneo não está na adoção ou rejeição da IA, mas na construção de uma convivência crítica, ética e humanizada entre tecnologia e educação.