Feira filosófica: ampliando mentes, inspirando ideias, construindo memórias.

Resumo

Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa do Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO) da Universidade Federal de Mato Grosso. A investigação examina a Feira Filosófica aplicada na Escola Estadual Albert Einstein, em Guarantã do Norte – MT, como prática pedagógica transformadora para desenvolver autonomia e pensamento crítico nos estudantes do ensino médio. Inspirada em Friedrich Nietzsche e Paulo Freire, a Feira integrou teoria e prática com conteúdos teóricos, artísticos, audiovisuais e empreendedores, obtendo sucesso em engajamento e criatividade. Alinhada à LDB e BNCC, destacou-se pelo impacto acadêmico e socioemocional, fortalecendo a formação integral e o protagonismo estudantil.